摘要

针对化工原理本科教学过程中存在的一些问题,我们通过改变教学理念,改善教学方法以及完善考核机制等三个方面对化工原理理论教学及实践教学提出了一些建议。将"产出导向"的理念贯穿整个培养周期,为培养应用型化工专业人才打压坚实的基础。