推进区域传统文化教育的有效路径研究

作者：潘世瑾

来源：科学咨询(教育科研), 2021, (09): 13-15.

• 传统文化
• 区域资源
• 整合

本文主要研究从区域角度加强中华优秀传统文化教育,整体设计和实施传统文化教育,整合区域资源,发挥资源优势和传统文化项目实验校的示范引领作用,加强学生对中华优秀传统文化的学习,发挥区域合力,探索推进区域传统文化教育的有效路径。