科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
摘要
<正>最好的发明,并不是能够替代人类本身的技术,而是能够起到辅助作用,帮助人类提升智慧,促进人类活动效率的技术。多媒体技术就是这样一种工具,它不是将教师赶到台下,而是应成为教师展现教学内容的工具和平台。为了更好地应用多媒体技术,教师应以其辅助功能为前提,在高中英语教学中,将其与传统教学方式相整合,将其作为师生互动交流的得力工具。一、将多媒体技术与传统教学方式相整合多媒体能弥补传统教学方式的不足,使课堂教学动静结合,这对语言类的教学而言是有帮助的。但教师在课堂上的指导地位始终不可忽视,无论多媒体技术多么
