摘要

通过分析园林专业《园林建筑设计》课程的现状,总结了存在的问题,从教学内容、教学模式、评价体系三方面提出了改革策略,以期充分发挥学生的主体作用,培养适应社会需求的实践型人才。

  • 单位
    衡水学院