2016年教育部审定的初中《道德与法治》教科书图文并茂,每一页都有色彩丰富、题材多样的插图。这些插图是初中《道德与法治》教科书不可或缺的组成部分,在吸引学生眼球、激发学习兴趣、培养情感、引领实践等方面具有文字达不到的效果。文章从课前、课中和课后三个维度探讨了初中《道德与法治》教科书中插图的利用策略。
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