统整项目课程的教学形态

作者：唐晓勇

来源：中国信息技术教育, 2017, (10): 10.

• 教学形态
• 项目课程
• 分科教学

<正>统整项目课程是开放的课程体系,在具体实施过程中我们会根据课程内容、课程目标(知识、素养、学科)、学习任务以及学生年龄特点等因素确定课程学习的组织形式,也就是课程在进行的不同阶段采取相应的教学形态来组织学习内容和学习方式。目前,我们的教学主要有三种形态:集体大课、分组教学和分科教学。"集体大课"是统整项目课程实施的第一课,年级

• 单位
  南方科技大学