摘要

朗读是语文阅读教学中非常重要的活动,通过朗读,学生不仅可以再次理解课文内涵与情感,还能陶冶学生的情操,丰富自身的阅读体验。语文学习的核心素养要求学生不仅要具备知识与技能,还要在语文学习中提升自身的人文素养,不断丰富自身的精神世界。因此,教师要重视朗读教学这一板块,促进学生身心健康发展。