摘要

素质教育背景下,教育工作更加提倡以人为本,重视德育工作。初中班主任工作过程中,强化德育渗透关系到学生综合素质提升,同时也关系到教育工作的顺利实施。班主任作为班级管理的组织者、实施者,对学生德育工作发挥了重要作用。本文就从几个方面入手,提出初中班主任工作中德育渗透的策略。