新课改背景下,对初中化学教学提出了更高的要求,要求打造高效课堂,以学生为教学主体,用最短的时间获得最高的教学效益。为达到这个教学目标,教师要采取丰富多样的教学手段来提升学生的学习兴趣,重视学生的参与度,引导学生在教学过程中独立思考与自主探究。探究性学习的基础就是问题,通过问题引导学习。因此,打造高效课堂,关键策略就是有效的课堂提问。
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