新课标下提高小学数学计算能力策略初探

作者：缪华忠

来源：读写算, 2018, (23): 6.

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• 教学策略

我国教育事业在新课程进程持续推进的过程中获得较大改善,在此种背景下小学数学课堂教学的侧重点也发生了改变,教师要有意识的对小学生数学计算能力进行培养,但是当前阶段的教学效果仍旧不是特别理想。因此,众多小学数学教师要深入探究可有效提升小学数学计算能力的教学策略,本文就提高小学数学计算能力方面进行阐述。