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摘要
为了适应社会需求,许多高等教育本科院校纷纷转型为应用型高校,应用型高校注重对学生实践性、应用性和技术性的培养,而这一培养目标的实现依赖于建设一支既有扎实理论知识、又有丰富实践经验的高素质教师队伍。而目前许多高校教师虽然学历高,但实践能力严重不足,在教学上偏重理论知识的传授,轻视对学生实践能力的培养,使应用型人才的培养目标无法实现。文章认为青年教师在重视理论进修的同时,应重视实践能力的提高,并给出了提升教师实践教学能力相应的对策。
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单位武汉工商学院
