摘要

<正>现行译林版初中英语教材中的Reading部分是每个单元的阅读教学板块,鉴于阅读在英语学习中的重要地位,这一板块一般分为两个课时来教学:第一课时重点帮助学生理解文本、习得阅读策略,第二课时重点进行文本中核心语言点的教学和拓展运用。受传统教学理念的影响,目前Reading第二课时语言点的常态化教学