摘要

英语阅读和英语写作是初中乃至整个中学英语教学中十分重要的组成部分。两者相对独立又互相依赖、相辅相成。阅读与写作一体化不仅有利于提升课堂的教学效率,还有利于培养学生的英语学科素养。文章从创设阅读情境、创新合作形式、创作主题短文三个方面来探讨英语阅读写作整合教学的具体实施策略。