摘要

中医实际上是典型的中国传统文化,充满了中国优秀的传统哲学思想。教师围绕着教学内容,有的放矢地将医学科学的新技术、新成果和经典案例贯穿于教学中,通过丰富详实的事实来论述和诠释中医理论,便于学生理解和记忆中医学的知识点,同时在传授知识的过程中渗入人文教育内容,培养出具有良好人文素养、过硬医学专业知识的合格人才。

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