目前,我国高中化学体系现状是化学试验内容和结构逐渐老化,存在的问题也有不少,所以为了更好地进行化学教学,必须对高中化学实验体系进行改变。本文对国内外高中化学实验内容改革策略进行了探究和分析,希望能对我国的高中化学实验体系改革策略能有所帮助,构建出适应时代发展需求的、具有中国特点的高中化学实验新体系,大力加强对学生的科学研究能力的培养。
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