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摘要
户外儿童活动空间是现代城市基础设施建设的重要组成部分，为儿童提供可供锻炼、交流、社交的户外空间。适度的色彩搭配和富有创意性的活动空间不仅激发儿童户外活动的兴趣，也为心理及生理的健康成长、美学培养等方面起到潜移默化的作用。本文以小林重顺编写的《色彩形象坐标》为理论依据，从儿童对色彩的需求及色彩对儿童的影响两个方面，对户外儿童活动空间案例进行分析，归纳出不同色彩搭配的应用给儿童带来的感受及影响，为户外儿童活动中色彩应用的设计原则和方法提供一定的参考价值。
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单位北京城市学院
