摘要

情境教学法,即在教学过程中,老师根据教学目标介绍并创建生动而感性的具体场景,为学生提供真实的态度和经验,激发学生的学习兴趣并增强学生的兴趣,了解知识并学习知识。目前,这种教学方法已广泛应用于中学英语课堂,所有英语教师都制定了相应的教学计划,取得了一定的教学效果。但是,应该承认的是,由于缺乏教学经验和相对模板化的教学方法的应用,该教学方法的应用尚未达到最佳效果,需要进一步优化教学模式。