“微课教育”对高校医学教学的影响

作者:宋世雷; 章晓云*; 陈跃平; 夏天; 张璇; 董盼锋; 占华松
来源:中国多媒体与网络教学学报(上旬刊), 2019, (11): 3-4.

摘要

随着互联网技术的快速发展与教育领域的逐步改革,网络与教育两者之间产生了巨大联系,催生了网络微课这一全新教学模式。微课教育借助互联网信息技术平台,通过线下存录或线上直播的方式,充分利用互联网的丰富资源,提高学生自主学习能力,将网络微课应用在医学教育中,可以起到事半功倍的效果。本文将探讨网络微课对高校医学教育带来的影响。

  • 单位
    广西中医药大学附属瑞康医院