摘要

初中语文作为极为重要的一个阶段,具有承上启下的作用。但是,在当前的初中语文阅读教学中却出现了较多的问题,严重阻碍了初中语文阅读教学的开展,其中最为突出和显著的就是整本书阅读教学难以得到有效的开展。因此,本文就初中语文阅读教学为研究方向,对如何有效开展整本书阅读进行了详细的阐述。