<正>所谓"处方式"分层教学法,是指教师对体育教学各种制约因素进行诊断之后开出的"处方式"分层教学设计策略。"处方式"分层教学法能够根据学生个体差异,针对不同教学内容和教学目标,展开分层性教学设计,让不同群体学生都能够获得相同的体育锻炼和成长。"处方式"分层教学法与因材施教原则有相通之处,符合现代体育教学主流意识要求,对培养学生终身体育观念有重要帮助。一、教情调查,对教学内容分层设计高中体育教学设计时,教师要对多种制约因素展开调查
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
