中职建筑类专业学生BIM技术应用能力培养的教学实践研究

作者：林枫

来源：科技风, 2023, (05): 34-36.

DOI：10.19392/j.cnki.1671-7341.202305012

• 建筑信息模型(BIM)
• BIM应用能力
• “1+X”证书制度
• 校企合作

BIM技术不断推动建筑业数字化转型升级，BIM人才需求迫切，同时职业教育迎来大有可为的崭新发展机遇。就中职学校主动适应经济社会发展要求，如何解决建筑类专业学生BIM技术应用能力培养的现实问题开展研究，本文提出坚定“四心”,稳抓“四点”的教学实践策略，分别从目标原则、示范引领、课程教学、校企合作四个方面详细阐述。