摘要

《TCP/IP协议分析》是计算机及其相关专业的重要专业课程,旨在打造学生的网络设备设计开发的能力。目前很多高校在实验环节使用的是网络协议的仿真教学系统或单平台的网络协议分析器。按课程内容的特点及侧重点,将实验部分进行模块化整合。同时,将网络上开源的仿真编辑器与协议分析器引用到课堂中,优化硬件绑定的网络协议仿真系统的无法移植性。搭建网络协议仿真教学平台,实现教学资源的可视化分享。

  • 单位
    中国石油大学胜利学院