摘要

本论文的主要内容对基于以能力培养的高校会计专业的专业课程设置与教学改革进行简要探讨,就从会计业三位一体实训教学开始,探索校企合作的有效形式,为提升会计从业人员的能力寻找新途径。

  • 单位
    安徽外国语学院