摘要

足球运动深受大众喜欢,且在中小学体育课程中占据非常重要的地位。随着素质教育的持续推进,足球运动项目在教学内容和教学方法上应突出时代性。文章以厦门市同安区校园足球教学情况为研究着眼点,提出具体教学策略上的改进建议。建议内容包括在基本训练中规范动作、在问题导向下提高效果等,希望可以促进中小学校园足球教学高效发展。