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摘要
<正>本文就无机化学实验闭卷笔试中出现的问题，分析其中的成因，并结合多年的教学实践经验，采取培养学生的学习兴趣，合理安排实验内容明确实验教学目标，抓好预习、实验、实验报告三环节，规范教学过程扎实训练实验操作技能，加强课堂监管力度细化实验考核方式，以提高无机化学实验教学效果。无机化学实验是化学化工、生物、药学等专业学生进入大学后接触到的第一门实验课。它对培养大一学生对实验课的正确认识、科学的思维方式、
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单位化学化工学院; 吉首大学
