"毕业班现象"极大的影响学校的正常教学秩序和学生的顺利毕业。本文选择"药店经营管理与实务"课程进行教学改革,激发学生的学习积极性和求知欲望,让学生在无法回归课堂的情况下,也能参与课程教学,保质保量的完成教学目标。