摘要

以《高职扩招专项工作实施方案》为总纲领,立足企业技能人才需求,坚持“标准不降,模式灵活”,以高职机械制造与自动化专业课“模具精密检测技术”为教学改革试点,围绕社招企业生源学情的典型特征,创建“定制式”课程教学模式,创新教学组织方式,以基于泛在学习的探究式教学为主线,实施教学内容、教学方法、教学师资等“四元定制”教学策略,最终形成社招企业生源课程教学“一二三四”新模式,为当前百万扩招的企业生源教学改革提供思路。