针对植物调控技术教学中存在的一些问题, 我们从教学内容、教学方法、教学成绩的评定等方面进行了改革。实践表明, 不仅提高了学生自主学习能力、动手能力、创新能力、解决问题能力和科学思维能力, 而且显著地提高了教学效果。
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