小学语文课前预习的有效方法

作者：刘思宏

来源：科普童话, 2019, (34): 63.

<正>在学校课程学习中,提前预习是重要的一个步骤,让学生学会预习也是小学课程设置的一个重要目标。在语文课堂中,学生通过预习,可以提前对课本内容进行熟悉,对接下来要学习的内容做到心中有数,知道自己哪些地方明白,哪些地方还有疑惑,这样在课堂之上就可以有针对性地听讲,并询问教师。此外,预习也是提升学生主动学习、主动思考的重要方法,通过这个过程,学生在学校学习中会掌握主动权,而不是只能被动地听从老师的讲

• 单位
  西华师范大学