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摘要
建设新型研究型大学是我国高等教育呼应全球创新生态体系演进的重要举措。分析新型研究型大学的典型代表——南方科技大学的创生动因、身份特征及转型策略，发现尽管南科大的三大职能在办学实践中呈现互动协同特征并形成了制度闭环，但仍面临制度创新不足的挑战。新型研究型大学制度运行中的堵点也是高等教育制度系统中亟待革新的痛点。只有坚持制度创新，才能满足创新生态体系可持续发展的需求。
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建设新型研究型大学是我国高等教育呼应全球创新生态体系演进的重要举措。分析新型研究型大学的典型代表——南方科技大学的创生动因、身份特征及转型策略，发现尽管南科大的三大职能在办学实践中呈现互动协同特征并形成了制度闭环，但仍面临制度创新不足的挑战。新型研究型大学制度运行中的堵点也是高等教育制度系统中亟待革新的痛点。只有坚持制度创新，才能满足创新生态体系可持续发展的需求。
