美国加州大学洛杉矶分校医学教育教学体制的分析与启示

作者：马成; 王红

来源：西北医学教育, 2013, (01): 4-5+43.

DOI：10.13555/j.cnki.c.m.e.2013.01.004

• 医学教育
• 模式
• 启示

通过对美国加州大学洛杉矶分校医学院的现有教学概况介绍,从生源情况、课程设置和教学管理体制进行了分析,并结合我国目前医学教育模式中的具体实践进行了对比,得到了一些有益的启示。

• 单位
  新疆医科大学第一附属医院; 新疆医科大学