摘要

统编版小学语文教材围绕"人文主题"和"语文要素"进行编排,部分课文后的阅读链接以多种类型呈现,与之不可分割,我们要进行合理地利用和加工,让学生在教学活动中,拓宽思路,深入了解。本文列举了六年级上册中四种不同课型的阅读链接,指导学生如何在双线组元的引领下学习。