关于室内设计软装课程教学案例解析——英式下午茶空间

作者：王丽娜

来源：艺术研究, 2016, (04): 136-137.

DOI：10.13944/j.cnki.ysyj.2016.0370

• 风格
• 英式下午茶
• 生活习惯

在室内设计软装课程的教学过程中,多数学生因专业知识匮乏,导致设计作品普遍呈现出华而不实的误区,尽管富丽堂皇却给人格调错位的生硬感,缺少历史的情怀和文化的底蕴。本文通过在教学过程中发现的问题,以英式下午茶空间为例,分析如何深化理论知识,提高学生专业实践能力。