教师专业发展的理念与实践——评《教师专业发展》

作者：于艳红; 高鹏

来源：教育发展研究, 2018, 38(09): 85.

DOI：10.14121/j.cnki.1008-3855.2018.09.015

<正>教师职业素养基础和全程发展需要教育教学实践理论为基础,以职业发展理论为基础,积极探讨教师专业的全面全程发展理论。在教师职业生涯发展过程中,影响其发展的主要因素有教师的职业和专业素养、国家教育政策和教育环境,其中职业与专业素养因子最为主要。要想促进教师职业稳步发展和综合素养快速提升,需要大胆改革广大教师的培养机制与改善

• 单位
  廊坊卫生职业学院