高考真题对高中历史教学的挑战及应对策略

作者：汪新星

来源：中学课程辅导(江苏教师), 2019, (16): 94.

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纵观2019高考历史真题,在考题设置上,遵循"一核四层四翼"评价体系的原则,突出历史学科特点,体现"立德树人"宗旨,落实高考人才选拔的要求,注重学生的历史关键能力与历史学科核心素养的考查,扩大了对知识面的广度和知识层的深度的考查,高考历史真题的新变化,对高考教学提出了新的挑战,教师们也必将拿出新的对策,应对高考的新形势。