理工科院校需要加强实践性课程培养学生的创新实践能力.在分析设计性物理实验课程教学内涵的基础上,详细阐明该课程对大学生创新实践能力产生的影响,并提出进一步改善设计性物理实验课程,加强创新实践教学效果的重要途径.
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