培养科学思维 深化物理核心素养

作者：徐文娟

来源：名师在线, 2018, (12): 39-40.

• 物理课堂
• 科学思维
• 核心素养

中学生初步接触物理课程,此时正值培养其科学的物理思维的最佳时期。科学思维是物理核心素养的关键部分,它形成并应用于物理理论知识的学习以及科学的物理实践之中,本文将逐步阐述其在物理学习中的三个应用策略:运用形象思维,自主实验;运用归纳思维,加工重组;运用发散思维,拓展思路;运用类比思维,引导迁移。