<正>当前社会对初中阶段学生的化学能力提出了更高的要求,教师在实际教学过程中需要意识到,加深学生对化学概念的理解深度对学生化学综合能力的提升可以起到明显的促进作用。为此,教师在实际教学中要重视班级学生化学概念的教学工作,要有效分析不同类型化学概念的特征,并选择最佳的方式完成概念教学,确保每一位学生的概念学习效率和质量都达到最佳的状态。为此,教师要不断学习最新的化学教学策略,且需要结合自身班级学生的实际化学基础进行其因地制宜的运用。只有
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
