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摘要
课程思政视域下，高校艺术类课程思政教学设计方法不断创新，探索落实立德树人根本任务的方法与路径。文章以二维构成课程为例，阐述艺术类专业课程中的美育与德育功能，探索中华民族优秀传统文化与传统美德融入专业必修课程“平面构成”与“色彩构成”的有效路径。通过挖掘二维构成课程中隐性思政教育元素，结合专业特点，引导学生树立正确与积极的艺术创作观念，自觉传承与弘扬中华优秀传统文化，全面提高高校学生的审美品味和人文素养，增强文化自信，培养德艺双馨的复合型、应用型人才。
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单位湖北商贸学院
