场景、氛围与情感表达——《朗读者》的文化空间再造

作者：陆绍阳; 杨欣茹

来源：当代传播, 2019, (04): 63-65.

• 《朗读者》
• 情感类文化节目
• 场景
• 情感表达

朗读是情感类文化节目《朗读者》的主体,编导通过访谈、朗读、场景、桥段和音乐设计等环节,达到"寄情于朗读"的目的。在文化类节目的大类型框架下,《朗读者》完成了传统文化的创新性转化。

• 单位
  北京大学; 浙江师范大学