基于核心素养的校本课程开发与实践——以百色市右江区第十小学“活水课程”为例

作者：汤莹

来源：广西教育, 2020, (05): 70-71.

• 核心素养
• 校本课程
• 开发
• 实践
• 活水课程

本文论述开发校本课程与落实核心素养要求的关系,提出基于核心素养进行校本课程开发的路径,并以百色市右江区第十小学"活水课程"为例,论述校本课程的具体实施策略。