排列组合是高中数学中较为抽象的内容,对学生分析、推理能力要求较高,为使学生掌握不同排列组合问题的解题方法,提高其解题正确率,有必要通过教学研究对相关教学情境分门别类,并通过选择经典习题,展示解题过程,给学生带来解题思路上的启发.
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