基于核心素养的高中物理实验课堂教学策略

作者：彭丽芬

来源：当代家庭教育, 2018, (12): 69.

• 高中物理
• 实验教学
• 核心素养
• 教学策略

在课程改革不断深化的今天,国家和社会对人才素质综合素质的养成提出了更高的要求,核心素养也由此应运而生。物理作为一门以实验为基础的自然学科,在高中物理教学活动开展中,我们可以以实验教学为基础,采取多样化的方式对学生的物理观念、科学思维、科学探究等核心素养加以培养。