摘要

小学语文教学中,美育渗透是非常有必要的,也是培养学生审美情趣和品德修养的关键。语文课堂中古诗文的内容既符合小学生学习的认知,又充满了童趣,具有诗、境、字、情等多种美,是渗透美育的优秀材料。因此,小学课堂教学中,教师应注重以小学语文中古诗教学为切入点,渗透美育教学内容,培养学生审美情趣。