作为电子信息类的基础专业课程,"EDA技术"课程设置大多以硬件描述语言为重点讲授内容。而PLD器件原理的理解是深入掌握硬件描述语言编程应用的基础。对于该部分在教学中的认识和教学方法的研究是一个值得探讨的问题。基于这种认识,本文重点讨论有限课时约束下,"EDA技术"课程中对于器件结构教学的认识问题和一些个人的教学实践总结。以期为相关的教学实践和教学改革研究提供一些有益的参考。
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