摘要

<正>《义务教育语文课程标准(2022年版)》在“课程性质”中提出语文课程应“发展思维能力,提升思维品质”,在“课程目标”中,明确语文课程应围绕“文化自信”“语言运用”“思维能力”“审美创造”这四个核心素养内涵。其中,“思维能力是指学生在语文学习过程中的联想想象、分析比较、归纳判断等认知表现,主要包括直觉思维、形象思维、