基于CDIO理念下的大学物理教学模式设计

作者：叶根

来源：课程教育研究, 2017, (38): 171-172.

• CDIO理念
• 大学物理
• 教学模式

CDIO工程教育模式是近年来国际工程教育改革的最新成果。基于CDIO理念,在大学物理教学中探讨一种能培养学生自主、合作学习,提高综合能力的教学模式;在CDIO教学思想或理论指导下有效地改变大学物理传统的教学方法,在实践中建立相对稳定的教学组织形式和活动程序,以促进全面发展人才培养目标的实现。

• 单位
  普洱学院