数学概念知识是学生学好数学的基础,教师基于核心素养下开展数学概念教学,就要注重对学生思考能力和学习能力的培养,让学生通过自主思考和自主学习,总结归纳出概念知识的属性特点。基于培养核心素养开展初中数学概念教学,教师要树立学生的整体观念,加强数学概念与实际生活的联系;开展生活化概念知识教学,了解学生特点,利用问题驱动开展概念教学;借助游戏教学,培养学生的逻辑推理能力;开展教学实践,增强学生的数学实际应用能力。
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