书法篆刻是高校教育教学过程中必不可少的一门课程,书法篆刻课程的开设是为了满足国家对书法篆刻人才的需求,同时通过此课程培养大学生的自我创造能力,提高大学生的人文素养和审美能力,提升大学生的艺术品位。书法篆刻是中国传统文化的一部分,传承和发扬传统文化是目前我国比较关注的一个问题。另外,书法篆刻对于学生思想教育方面的培养有着积极作用。本文就针对书法篆刻课程教学中传统文化与课程思政的融合进行探讨。
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