科研之友
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摘要
生物学科涉及的知识面十分广泛，学生不仅能够学习一些相关的理论知识，还能对生活有进一步的了解。当下提倡对学生进行全面的素质教育，为此，在教学过程中渗透核心素养的培养是关键。在生物教学过程中，教师通过实验的方式帮助学生进一步了解生物知识，加深学生对生物知识的运用，是当下教育界十分提倡的一种教学方法。生物教学的重点不单单是传授教材知识，如果仅是一种书面化知识传授，没有运用到实际生活中，学生会无法真正了解知识内部的层次。对此，为能进一步强化生物教学的质量，在教学前，教师首先需要提高学生的学习兴趣，通过实验教学的形式，让学生完全沉浸在生物知识的海洋中，能利用自主实验形式深入探索生物知识的奥妙所在。
